Peningkatan Literasi siswa Sekolah Dasar Dengan Pojok Baca

Ari Indriani; Novi Mayasari; Siska Puspitaningsih

doi:10.30734/j'thoms.v4i2.4741

Peningkatan Literasi siswa Sekolah Dasar Dengan Pojok Baca

Ari Indriani, Novi Mayasari, Siska Puspitaningsih

Abstract

Literasi yaitu keterampilan individu memahami informasi untuk menyelesaikan masalah dengan membaca dan menulis. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui cara meningkatkan literasi siswa SD N 3 Pengkolrejo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Tempat penelitiannya yaitu SD N 3 Pengkolrejo. Subyek penelitiannya yaitu siswa kelas 5 SD N 3 Pengkolrejo. Teknik pengumpulan datanya yaitu dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil literasi post test AKM di kelas 5 SD N 3 Pengkolrejo adalah 63. Peningkatan hasil post test AKM ada 4 poin dari hasil pre test AKM. Salah satu cara meningkatkan literasi dengan diadakan pojok baca pada setiap kelas. Selain itu siswa yang masih mengalami kesulitan dalam membaca dan menulis juga dapat memanfaatkan pojok baca.

Kata Kunci: Literasi, pojok baca

Full Text:

PDF

References

Arianti, Rita, Asih Ria N, dkk. (2023). Pengembangan Literasi Melalui Pojok Baca Di SD Negeri 004 Rambah Samo Desa Langkitin Kabupaten Rokan Hulu. Jurnal Masyarakat Negeri Rokania, 4 (1), hal 283-289.

Jamaludin, Ujang, Reka Adya P dan Rintan A. (2023). Peran Pojok Baca Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik kelas IV Di SDN Sinaba. Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 9(2), hal 3913-3921.

Khasanah, Uswatun, Noor Miyono, dkk. (2023). Pemanfaatan Pojok Baca Dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Jurnal Educatio, 9(2), hal 703-708.

Ni wayan S, I Wayan N, dan I Nyoman S. (2023). Pemanfaatan Pojok Baca Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Di SD Negeri 1 Menanga. Jurnal pendidikan Dasar Rare Pustaka, 5 (1), hal 17-23.

Pendidikan. (2023). Skor Pisa Indonesia Tak Capai Target RPJMN 2024. https://www.medcom.id/pendidikan/news-pendidikan/GNlPJEgN-skor-pisa-indonesia-tak-capai-target-rpjmn-2024

Pitria, Annisa I, Arsyinta H, Bernika T O, dkk. (2022). Pembentukan Pojok Baca Sebagai Upaya Pengaplikasian Kegiatan Gerakan Literasi Sekolah Di SD N 6 Nagri Kaler. Jurnal Abmas, 22(1), hal 37-43.

Wikipedia Ensiklopedia Bebas. Literasi. https://id.wikipedia.org/wiki/Literasi

Zakariya. (2019). Implementasi Program Pojok Literasi Di SDN Karang Tengah 7 Kota Tangerang. Dirasah, 2, hal 1-10.

DOI: http://dx.doi.org/10.30734/j'thoms.v4i2.4741