Vol 4, No 1 (2024)

JURNAL J'THOMS (Mei 2024)

DOI: http://dx.doi.org/10.30734/j'thoms.v4i1

Table of Contents

Daftar Isi Vol 4 No 1 Mei (2024)
 
Abstract views : 10 | PDF views : 4
PDF
i-iv

Articles

ANALISIS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 CEPU
Joko Sutiyono, Dian Ratna Puspananda, Ayu Fitrianingsih
Abstract views : 21 | PDF views : 14
PDF
1-6
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ARITMATIKA SOSIAL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI PENCAPAIAN LITERASI MATEMATIKA
Sa'in Noviana, M Zainudin, Fitri Nurdianingsih
Abstract views : 17 | PDF views : 19
PDF
7-11
ANALISIS KESULITAN DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP UNGGULAN AL-FALAH PACUL BOJONEGORO
Siti Khusnul Kotimah, Dwi Erna Novianti, Ari Indriani
Abstract views : 30 | PDF views : 13
PDF
12-19
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS III MELALUI PENDEKATAN TEMATIK DI UPT SDN 61 GRESIK
Muslikhatus Sadiah, Windasari Windasari, Amrozi Khamidi
Abstract views : 16 | PDF views : 16
PDF
20-26
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS GAME WORD WALL MATERI STATISTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI PESERTA DIDIK
Tika Septia, Rahma Wahyu
Abstract views : 52 | PDF views : 50
PDF
27-36
PERAN MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR 6 DALAM MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR
Ari Indriani, Novi Mayasari
Abstract views : 29 | PDF views : 24
PDF
37-40