Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Web Wordwall terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Senori
DOI:
https://doi.org/10.30734/jthoms.v5i1.5295Keywords:
mathematics learning; interest in learning; instructional Media; wordwall webAbstract
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan bukti empiris mengenai efektivitas penggunaan Web Wordwall dalam meningkatkan minat belajar siswa, memberikan kontribusi pada penelitian selanjutnya yang lebih inovatif dan efektif, serta memberikan rekomendasi bagi guru dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kuantitatif, di mana pengambilan sampel dilakukan melalui metode simple random sampling. Data diperoleh dari hasil kuesioner, dan pengolahan data dilakukan menggunakan software Microsoft Excel. Hasil analisis menunjukkan bahwa 51% responden sangat setuju dengan penggunaan sistem ini, sementara 37% responden setuju. Sebanyak 6% responden menyatakan netral, 5% kurang setuju, dan 1% tidak setuju. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan potensi positif dari penerapan Media Pembelajaran Berbasis Web Wordwall dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika.
Kata kunci: pembelajaran matematika, minat belajar, media pembelajaran, web wordwall
Abstract: The purpose of this study is to provide empirical evidence regarding the effectiveness of using Web Wordwall in increasing students' interest in learning, contribute to further research that is more innovative and effective, and provide recommendations for teachers in choosing and using appropriate learning media. This research uses a case study method with a quantitative approach, where sampling is done through the simple random sampling method. Data were obtained from the results of the questionnaire, and data processing was carried out using Microsoft Excel software. The results of the analysis showed that 51% of respondents strongly agreed with the use of this system, while 37% of respondents agreed. A total of 6% of respondents expressed neutral, 5% disagreed, and 1% disagreed. Overall, this study shows the positive potential of implementing Wordwall Web-Based Learning Media in increasing students' interest in learning mathematics.
Keywords: mathematics learning; interest in learning; instructional Media; wordwall web.
References
Alfiansyah, a. (2024). Perancangan dan implementasi media pembelajaran teknologi layanan jaringan berbasis mobile: sebuah pendekatan inovatif untuk pendidikan. Journal creativity, 2(1), 121-132.
Budiyarti, a. Q., & sholikhah, o. H. (2024). Peningkatan hasil belajar peserta didik kelas iv pada materi pecahan melalui media wordwall. Jurnal media akademik (jma), 2(9).
Depita, T. (2024). Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran aktif (active learning) untuk meningkatkan interaksi dan keterlibatan siswa. TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 55-64.
Launin, S., Nugroho, W., & Setiawan, A. (2022). Pengaruh media game online wordwall untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas iv. JUPEIS: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(3), 216-223.
Maghfiroh, K. (2018). Penggunaan media word wall untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas iv mi roudlotul huda. Jurnal Profesi Keguruan, 4(1), 64-70.
Muntheawati, N., & Muthi, I. (2024). Penggunaan media kartu pecahan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa sekolah dasar materi pecahan. Jurnal Ilmiah Multidisipin, 2(8), 376-383.
Rachmah, M. N., Firdaus, M. N. A., & Aini, N. (2024). Peningkatan hasil belajar siswa melalui wordwall pada materi pecahan campuran. Nusantara Educational Review, 2(2), 65-70.
Setyorini, D., Suneki, S., Prayitno, M., & Prasetiawati, C. (2023). Meningkatkan minat belajar dengan menggunakan media wordwall kelas 4 di sekolah dasar. Jurnal Sinektik, 6(1), 25-31.
Trecia cerry haniel, y. (2024). Pemanfaatan media word wall guna meningkatkan motivasi belajar siswa pada bidang studi matematika sdn 18 gunung agung. Jurnal Strategi Pembelajaran, 1(1).
Zulfah, N. (2023). Pemanfaatan media game edukasi wordwall untuk meningkatkan minat belajar siswa. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(1), 11. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i1.5
