Peran Sastra dalam menggambarkan Nilai Sosial dan Moral pada Novel 00.00 Karya Ameylia Falensia

Authors

  • dhini kusuma lestari universitas lambung mangkurat
  • Jumadi Jumadi Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia
  • Dwi Wahyu Candra Dewi Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia

Keywords:

Mengintegrasikan, inkurir, konflik batin

Abstract

Jurnal ini menyajikan materi peranan sastra sebagai wadah penyampaian unsur nilai sosial dan moral. Penelitian ini bertujuan untuk menyampaikan bahwa sastra berperan penting dalam penyampaian pesan dan sebuah sarana bagi setiap orang untuk menyampaikan maksut dan pemikiranya baik lewat media sosial maupun media cetak. Jenis metode penelitian jurnal ini adalah kualitatif, menggunakan data deskriptif berupa bahasa tulis maupun lisan. Dalam proses pelaksanaan diterapkan metode inkurir yang mengintegrasikan nilai sosial dan pesan moral dalam setiap karakter tokoh. Data yang didapat berupa analisis karakter dan latar belakang setia tokoh, serta beberapa komentar yang dikumpulkan melalui media sosial dan aplikasi bacaan online yaitu Tiktok dan Wattpad.  Dilihat dari komentar para pembaca, dapat dilihat bahwa pesan dan pengajaran dari novel “00.00” ini dapat tersampaikan dan mampu diterima oleh pembaca. Pembaca dapat memahami setiap permasalahan konflik batin tokoh, dan menjadikanya sebuah pelajaran. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebuah karya sastra mampu mempengaruhi pola pikir pembaca, dan berdampak besar bagi seseorang dalam penyampaian dan penerimaan pesan. Sastra juga menjadi salah satu alternatif untuk memberikan pengajaran dengan cara menyenangkan.

References

Agustin, E. N., Fitrah, Y., & Wulandari, S. (2022). Tanggapan Pembaca Terhadap Novel ‘00.00’ Karya Ameylia Falensia. Kajian Linguistik Dan Sastra, 1(1), 84–96. https://doi.org/10.22437/kalistra.v1i1.18754.

Br Ginting, D. O., Gusty, N., & Yulisetiani, S. (2022). Menilik Isu Mental Illness Pada Generasi Milenial Dalam Novel 00.00: Sebuah Kajian Sosiologi Sastra Ian Watt. Kode : Jurnal Bahasa, 11(3), 27–44. https://doi.org/10.24114/kjb.v11i3.38815

Ihab Abdul Wahab, Tato Nuryanto, & Emah Khuzaemah. (2023). Nilai Sosial Dalam Novel; Sebuah Tinjauan Literatur. Jendela ASWAJA, 4(01), 56–64. https://doi.org/10.52188/ja.v4i01.414

Kurniawan, R., & Lajuba, E. (2023). Analisis Unsur Intrinsik dan Unsur Ekstrinsik Dalam Novel “00.00” Karya Ameylia Falensia. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(1), 2023–2036.

Mutia Sari Devi, & Siti Aisyah. (2024). Representasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel 00,00 Karya Ameylia Falensia. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), 371–380. https://doi.org/10.54259/diajar.v3i3.2937

Sari, Y. (2024). Peran Sastra Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. 3(2).

Downloads

Published

2025-11-28

How to Cite

lestari, dhini kusuma, Jumadi, J., & Dewi, D. W. C. (2025). Peran Sastra dalam menggambarkan Nilai Sosial dan Moral pada Novel 00.00 Karya Ameylia Falensia. Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran, 4(2), 16–26. Retrieved from http://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/JR/article/view/4960

Issue

Vol. 4 No. 2 (2025): November 2025

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors who publish with the Jubah Raja: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran) agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)