Maharani, S. 2014. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Team Asissted Individualization (TAI) dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) ditinjau dari Sikap Siswa Terhadap Matematika. Jurnal Pendidikan Edutama. 1, 1 (Jan. 2014), 29–36. DOI:https://doi.org/10.30734/jpe.v1i1.5.