Noviana, S. et al. 2024. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ARITMATIKA SOSIAL DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MEMFASILITASI PENCAPAIAN LITERASI MATEMATIKA. Journal of Technology, Mathematics and Social Science. 4, 1 (May 2024), 7–11. DOI:https://doi.org/10.30734/j’thoms.v4i1.2611.