Rohmawati, Rohmawati, et al. “Efektivitas Strategi Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Memahami Teks Editorial Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Parengan Tahun Pelajaran 2023 2024”. Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran, vol. 3, no. 1, Apr. 2024, pp. 150-6, doi:10.30734/jr.v3i1.4380.