Rohmawati, R., Udin, S., & Sholehhudin, M. (2024). Efektivitas Strategi Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Memahami Teks Editorial Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Parengan Tahun Pelajaran 2023/2024. Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran, 3(1), 150–160. https://doi.org/10.30734/jr.v3i1.4380