[1]
Saputra, F.A. et al. 2024. Peningkatan Partisipasi Peserta Didik melalui Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Teks Cerita Pendek Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI-I SMA Negeri 06 Semarang. Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran. 3, 2 (Nov. 2024), 158–167. DOI:https://doi.org/10.30734/jr.v3i2.4890.