Rohmawati, R. et al. 2024. Efektivitas Strategi Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Memahami Teks Editorial Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Parengan Tahun Pelajaran 2023/2024. Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran. 3, 1 (Apr. 2024), 150–160. DOI:https://doi.org/10.30734/jr.v3i1.4380.