Diani, Rahma, et al. “PENGARUH MODEL RMS (READING, MIND MAPPING AND SHARING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA PADA POKOK BAHASAN IMPULS DAN MOMENTUM”. Jurnal Pendidikan Edutama, vol. 5, no. 1, Jan. 2018, pp. 31-44, doi:10.30734/jpe.v5i1.128.