Kurniasari, Fitri. “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Berbasis Realistik Terhadap Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Edutama, vol. 1, no. 2, July 2014, pp. 35-41, doi:10.30734/jpe.v1i2.10.