Susanto, S. (2014) “Penerapan Metode Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas XII IPS-3 SMA Negeri 3 Bojonegoro Tahun Pelajaran 2011/2012”., Jurnal Pendidikan Edutama, 1(2), pp. 25–34. doi: 10.30734/jpe.v1i2.9.