Amin, Ahmad Kholiqul. 2017. “KAJIAN KONSEPTUAL MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR”. Jurnal Pendidikan Edutama 4 (2):51-64. https://doi.org/10.30734/jpe.v4i2.55.