Widyasari, Fibriani Endah. 2016. “Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Metode Multiple Intelligences: Studi Kasus Di Sekolah Internasional”. Jurnal Pendidikan Edutama 3 (1):31-45. https://doi.org/10.30734/jpe.v3i1.29.