Maknuniyah, Lu’luul, I Ketut Mahardika, and Supeno Supeno. 2023. “Efektivitas Model Pembelajaran DIIASE (Display Problem, Identify Problems, Investigation, Analysis, Sharing, Evaluation) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Pada Pembelajaran Fisiska Di SMA”. Jurnal Pendidikan Edutama 10 (2):33-40. https://doi.org/10.30734/jpe.v10i2.3287.