SUSANTO, Susanto. Penerapan Metode Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas XII IPS-3 SMA Negeri 3 Bojonegoro Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal Pendidikan Edutama, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 25–34, 2014. DOI: 10.30734/jpe.v1i2.9. Disponível em: http://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/JPE/article/view/9. Acesso em: 7 dec. 2025.