AMIN, Ahmad Kholiqul. KAJIAN KONSEPTUAL MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR. Jurnal Pendidikan Edutama, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 51–64, 2017. DOI: 10.30734/jpe.v4i2.55. Disponível em: http://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/JPE/article/view/55. Acesso em: 30 jul. 2025.