HENI, Dwi Mei; SUBHAN, Subhan. Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) yang Dimodifikasi dengan Tutor Sebaya ditinjau dari Kecerdasan Majemuk Siswa. Jurnal Pendidikan Edutama, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–7, 2014. DOI: 10.30734/jpe.v1i1.1. Disponível em: http://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/JPE/article/view/1. Acesso em: 14 jun. 2025.