Rohid, N., Masitoh, S., & Nursalim, M. (2023). Deskriptif Tingkat Motivasi Belajar terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dari Prespektif Aksiologi. Jurnal Pendidikan Edutama, 10(1), 117–124. https://doi.org/10.30734/jpe.v10i1.2968