Rustantono, H., & Rohman, K. (2022). Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII MTs. Al Azhar Pagelaran. Jurnal Pendidikan Edutama, 9(2), 125–136. https://doi.org/10.30734/jpe.v9i2.2048