Susanto, S. 2014. Penerapan Metode Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas XII IPS-3 SMA Negeri 3 Bojonegoro Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal Pendidikan Edutama. 1, 2 (Jul. 2014), 25–34. DOI:https://doi.org/10.30734/jpe.v1i2.9.