Jayanti, R. and Rahayuningsih, S. 2020. Peran Aplikasi Schoology dalam Pembelajaran Flipped Classroom pada Materi Teks Anekdot. Jurnal Pendidikan Edutama. 7, 2 (Jul. 2020), 25–36. DOI:https://doi.org/10.30734/jpe.v7i2.933.