[1]
Dewantoro, A. and Mustadi, A. 2019. Peningkatan Pemahaman Konsep Mahasiswa PGSD UNY melalui Model Tipe Small Group Discussion. Jurnal Pendidikan Edutama. 6, 2 (Jul. 2019), 69–76. DOI:https://doi.org/10.30734/jpe.v6i2.322.