[1]
Ermawati, S. 2022. Implementasi Blended Learning Berbasis Moodle pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Edutama. 9, 2 (Jul. 2022), 259–266. DOI:https://doi.org/10.30734/jpe.v9i2.2332.