[1]
Rustantono, H. and Rohman, K. 2022. Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII MTs. Al Azhar Pagelaran. Jurnal Pendidikan Edutama. 9, 2 (Jul. 2022), 125–136. DOI:https://doi.org/10.30734/jpe.v9i2.2048.